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“保底”百强院校-利兹大学介绍 

2024/2/29  发表于58天前  留学资讯  2399 

距离最新的 “2024QS世界大学排名”公布已经有一大段时间了， 相比于表现十分亮眼的新加坡和澳洲院校，今年英国院校大多与去年相差无几。不过，有一所大学不仅今年排名提升了10名之多，而且 从2018年开始，排名几乎连年提升；它就是今年排名第75位的利兹大学。

#1“保底”百强院校

看利兹大学的排名走势图不难发现，该校的QS排名 常年稳定在全球第75-100之间，没有离开过Top100；

但非常有意思的是，很多同学都将利兹视为 “典型的保底院校”；

特别是申请艺术类专业的同学和家长，有些都没听说过利兹大学， 甚至以为这是一所“野鸡大学”。

有一说一，这也不能怪同学和家长们了解的少，主要也是因为 与利兹大学在“同一段位”的其他院校，的确都颇有名气：

以 排名67位的华威大学为例，虽然排名和利兹相差无几，但由于 被列入“王爱曼华”阵营，无论是名气还是竞争都远超利兹大学；

而 排名76位的格拉斯哥大学，由于校园建筑被认为是 霍格沃兹魔法学院的原型，名气甚至超过不少Top50的院校。

而夹在华威和格拉之间的 利兹大学，无论是城市、校园、名号，似乎都要黯淡许多。

然而，名气不足不代表实力不够。

利兹大学不仅是世界百强院校，同时也是罗素大学集团成员、六所红砖大学之一，在商科、工程、传媒、医学、法学等领域都颇有造诣。

特别是在2022年英国 大学就业力排名中，利兹大学排名全英第5，在教学、科研与就业等方面都享有崇高的国际声誉。

另外，利兹大学图书馆也是 英国七大研究图书馆之一，藏书量排名全英第4，而且有专门为艺术人文学部设立的布拉泽顿图书馆；

艺术人文学部各大教学区域也都坐落于利兹市中心，不仅生活交通便利，而且也能 方便艺术生充分利用城市的各种艺术资源。

所以，这样的利兹大学大概只有在国内一小部分人眼中会被误以为是“备胎大学”， 但其在英国和国际上的地位其实并不亚于华威、格拉等网红院校；

特别是对于艺术生来说， 作为一所综合大学，利兹知名的艺术类专业并不在少数……

#2“王炸”专业

不同于爱丁堡和南安普顿那样，直接吞并艺术学院，摇身变成“以艺术见长的综合大学”，

利兹大学的“人文艺术文化学院”发展历史悠久，在QS2023世界大学学科排名中位列 全球第44位。

学院下设艺术、设计、传媒、音乐、历史等多个科系， 包含了20余个艺术设计类专业：

平面传达设计

在利兹大学的所有艺术类专业中， 最知名、竞争最激烈的莫过于 平面传达设计。

该专业的学生可以 根据自己的兴趣选择模块进行重点学习，比如排版、信息设计、数字媒体、摄影等；

本科第一年的必修课程包含 数字成像、设计历史以及平面设计过程等，学生也可以在选修课中学习更多其他专业的相关知识，如摄影、品牌分析等；

第二年的学习则会专注于平面设计、广告、互动媒体等专业领域，探索专业实践， 建立起对专业和行业标准的认知；

第三年的大部分时间都会花在独立项目上，同时， 选修课也更加多元化，时尚造型与摄影、营销与推广、品牌传播等都有所涉及，力求拓宽眼界，增加未来发展的可能性。

一般情况下，平面传达设计专业本科申请需要满足：

A-Level ABB（包含Art&Design）

雅思6.0+（单项不低于5.5）

传媒/数字媒体

利兹大学的传媒专业历来是该校的优势学科， 在QS2023大学学科排名中位列英国第3，仅次于伦敦政经学院和伦敦大学金史密斯学院。

特别是随着数字化的发展，该校将传统媒体与数字媒体深度结合， 本科阶段开设了 数字媒体、传播与媒体、新闻学、文化与媒体研究、电影、摄影和媒体等专业。

到了 研究生阶段，利兹大学更鼓励同学们从宏观上观察媒体（数字媒体）的发展趋势，不仅包括 媒体产业发展、未来数字媒体设计，

甚至还将 数字媒体知识与最新的AR、VR技术深度结合，探寻媒体发展的边界。

该研究生专业不仅限于硕士阶段， 还会延伸到博士阶段：

另外，利兹大学还开设有 电影、纯艺、时尚管理、广告设计、艺术管理、可持续设计、戏剧表演等多个艺术类专业，

音乐

虽然是综合大学，但 利兹大学的音乐专业却在最新的“完全大学指南CUG排名”中， 位列全英第5！

最难能可贵的是，无论本科还是研究 生阶段，利兹大学的音乐都开设了多个分支方向，

如 本科阶段就开设了：

音乐
音乐技术
音乐与音乐心理学
音乐表演
数学与音乐
电子音乐

本科阶段的专业普遍重视在音乐垂直领域内深度挖掘，而到了 研究生阶段，利兹大学音乐系却更鼓励学生发现音乐与其他专业的跨界融合，开设有：

应用音乐学
应用音乐心理学
批判音乐与实验组合
音乐管理
音乐与健康

其中，音乐与健康专业研究的主题，其实就是我们常说的高薪专业—— 音乐疗愈。

利兹大学也是英国极少数开设该专业的综合大学之一，从音乐本身的价值出发，结合音乐心理学和音乐文化的知识，引导学生发现音乐的潜在力量。

 

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