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伦敦都会大学（London Met Uni）表示：不接受任何由人工智能生成的个人陈述 

2023/9/4  发表于240天前  院校动态  7738 

近日，伦敦都会大学（London Met Uni）在发给合作伙伴的邮件中表示：“我们知道人工智能技术已经被用来生成个人陈述（personal statements，即文书）。请注意，本大学不接受任何由人工智能生成的个人陈述。我们强烈建议您使用下面的网站来检查个人陈述是否是由人工智能生成的。https://www.zerogpt.com/ ”

这可能是第一个明确表示拒绝接受使用AI技术生成个人陈述的英国大学。

个人陈述是申请海外大学时提交的一篇个人介绍文章，在大学申请中扮演着举足轻重的角色。它是申请者展示自己、吸引招生委员会注意力的重要材料。

因此，海外大学在密切关注AI生成技术对大学申请的影响。

美国名校佐治亚理工大学（Georgia Tech）也表示，严禁在个人陈述中直接使用AI生成内容，但鼓励学生使用AI帮助写作。

佐治亚理工大学在官网上写道：“就像你不应该直接抄袭其他来源的内容一样，在写作个人陈述的过程中也不应该直接从任何人工智能平台复制粘贴内容，或者提交非你原创的内容。不过，人工智能工具可以在创作过程中为你提供灵感、帮助你选择更恰当的词汇和句子结构，并使你的作品更有条理和逻辑。最终，大学希望看到的是申请者独特而有价值的个人陈述。”

与此同时，英国大学申请系统 UCAS 也对是否可以在个人陈述中使用AI给出了指导意见。

UCAS表示，使用人工智能工具，如ChatGPT，生成全部或大部分PS内容，并将其当做自己的文书提交，可能将被大学认为是舞弊，进而影响录取机会。

值得注意的是，在提交申请后，申请者现在必须声明自己的个人陈述没有从其他来源，包括人工智能软件，进行复制或获取。

但UCAS也同意，人工智能工具在以下三个方面，能给申请者的PS写作带来帮助。

那么现在问题来了，如何判断一篇文章是AI生成的还是自己写的呢？目前海外大学主要采用以下方法如何判断一篇文书是否是AI生成的。

① 第三方AI检测工具

例如伦敦都会大学给出的https://www.zerogpt.com/这是美国普林斯顿大学一名计算机科学专业学生开发的ChatGPT写作检测工具，通过测量思想的复杂性和句子结构的多样性来识别人工智能生成文本，据信该工具对英文文本的识别能力强于中文。市面上类似的工具还有不少，海外大学可能会使用这些工具进行检测。

② 查重工具

例如UCAS有一个监测小组（Verification Team）负责对申请中的欺诈行为监测，并将对个人陈述进行“查重”，在此过程中，将对人工智能生成文本进行筛识别。

③ 人工识别

人们常常忽略的一点是，即便不借助工具，这些经验丰富、每年“阅卷无数”的招生老师，仅凭经验和语感也能感受到出谁用了人工智能，毕竟他们太了解一篇典型的文书长什么样子了。

然而，技术手段仅仅是解决问题的一部分，更重要的是，申请者和教育机构应该共同努力，维护申请的真实性和诚信。

个人陈述在留学申请中占据重要地位，它是申请者向招生委员会展示自己才华与潜力的窗口。我们每年都会帮助一些中国学生寻找文书思路，润色文书内容。

2024申请季已经开始，英国大学正在陆续开放申请，大家的申请材料准备好了吗？下面小编给大家汇总下英国留学申请的材料。

① 个人陈述 Personal Statement

个人陈述（PS）是申请英国大学必备的自述文件，也通常被视为申请英国大学除学术成绩外，另一项占主导作用的申请材料。申请者会花较长的时间在PS的准备上。

对于PS的书写上，我总结了以下几点供大家借鉴考量：

写正文之前要先列出提纲，计划出每一段所想要涵盖的内容。一般来说，PS的书写建议分到5-7段，能够更完整地呈现内容的结构性。

第一段可以简述文章主旨，表明自己为什么选择这个专业；也可以直接写引子，叙述兴趣的开始（体现易打动招生官的故事性）中间的段落依次是专业上的重要成就、奖项，沟通、领导力体现或是社会是相关社团、学生会活动。这一部分内容的真实性很重要，因为很多名校专业在后期的面试中，会有1-2个问题问及PS中提到的经历，提到的经历也有可能需要证书核实。

根据申请的大学不同，学术内容占比的要求也不尽相同。比如，牛剑、帝国理工、伦敦政经申请者PS的学术占比通常在80%以上，有时甚至达到90%，其余院校也多在60%-70%。

结尾一段也比较有套路可循，一般是对大学学术环境、设施的钦慕赞赏，以及对自己未来工作方向的进一步打算。

写完初稿之后，要经过多遍的增减改动。

特别需提醒的一点是，如果你请了语言水平比你高出许多的朋友、老师、中介机构帮你修改PS，建议不要让最后的行文水平太高过你的语言分数水平，否则会有他人代写的嫌疑。

② 推荐信 Reference Letter

申请者的推荐信都是由学生的授课老师，或是熟悉学生情况的导师来进行撰写的。导师往往更清楚自己学生的优势所在，以及日常在课上课下的细节表现，所写的内容自然更有真情实感，也更有可信度和说服力。

虽然理论上来说，学生无权干涉推荐信的内容，但部分学生也会暗示推荐人把PS中没有呈现的信息涵盖在推荐信中。这样不仅避免了信息的重复，也可以更好地展示学生的真实优势。

另外，推荐信的另一个作用就是，把同一件事从导师的角度来佐证学生的优秀表现。例如，在某一个项目中，PS中体现的是学生自己的心得与收获，推荐信中则是导师对学生成长的评判和认可。这样更能够成为学生在专业中积极探索的有力证明。

③ 学术/语言成绩单 Academic Transcript

在成绩单方面没有太多要强调的。

只是，由于英国大学较严格的 conditional offer（有条件录取）机制，在申请时提交的成绩未必就是最终大学发无条件录取offer的条件，因此要考虑自己实际能达到的水平。

语言成绩单和GRE/GMAT成绩单根据不同学校的要求，有些必须先提交，有些则可以在发放有条件Offer后再补。

④ 各类证书 Certifications

很多申请者由于PS中篇幅有限，无法体现更多竞赛、科研、实习成果，而选择在附录文件中提交所有的相关证明。而如上文所说，PS中提到过的经历成果，通常也都需要提交证书来配合证实。

 

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